¿Cuánta agua hay en la nieve?

Materiales

  • Nieve (o hielo triturado, ¡o dele con un mazo y algunos cubitos de hielo en una bolsa!)
  • Vaso de precipitados (o taza transparente)
  • Cinta adhesiva
  • Regla

Adivina

¿Cuánta agua se necesita para hacer nieve? En otras palabras, ¿cuál será la relación entre la altura del agua y la altura de la nieve en este experimento?

Direcciones

  1. Llena tu vaso de precipitados con nieve.
  2. Use cinta adhesiva para marcar la parte superior de la nieve y mida su altura.
  3. Deja que la nieve se derrita en agua.
  4. Use cinta adhesiva para marcar la parte superior del agua y mida su altura.

Conclusión

¿Cuánta agua se necesita para hacer nieve?

  1. Necesitará sus medidas del experimento. 
  2. Relación de nieve a agua = altura de la nieve / altura del agua
  3. ¡Simplifica la fracción si puedes! La razón se escribe así (numerador: denominador).

EXTRA: Si nieva mucho en el lugar donde vives, prueba este experimento nuevamente en un día de nieve más frío y en un día de nieve más cálido. ¿Cambia algo?

Preguntas de Primaria Inferior

  1. ¿Cuál es la ley de los sólidos, la ley de los líquidos y la ley de los gases?
  2. ¿Qué estado de la materia es la nieve? ¿Qué estado de la materia es el agua?
  3. ¿Cómo se llama cuando la nieve se convierte en agua? ¿Cómo se llama cuando el agua se convierte en nieve?

SUGERENCIAS:

  1. Vuelva a ver La primera gran lección para un repaso.
  2. Nieve = Sólido, Agua = Líquido.
  3. Derritiendo, Congelando

Preguntas de primaria superior

  1. ¿El cambio de sólido a líquido es un cambio físico o un cambio químico? Explicar.
  2. En general, los sólidos ocupan menos espacio que los líquidos, que ocupan menos espacio que los gases. ¿El agua (H2O) sigue esta regla?

SUGERENCIAS:

  1. Los cambios físicos suelen ser cambios en el estado de la materia. Cuando ocurre un cambio físico, las moléculas no cambian. Simplemente se reorganizan en forma sólida, líquida o gaseosa. Los cambios químicos ocurren cuando dos sustancias diferentes se unen para crear algo completamente nuevo. Implican romper o crear enlaces químicos en moléculas.
  2. ¡Mira este video TED-Ed!
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